بررسی تغییرات وضعیت سلامت روانی و منابع استرس‌زا در دانشجویان دوره‌های کلینیکی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد تهران

سابقه و هدف: دانشکده‌های دندانپزشکی محیط پر استرسی محسوب می‌شوند که بر روی سلامت روان دانشجویان مؤثر میباشند. گزارشات مختلفی از منابع استرس‌زا و آمار متفاوت از وضعیت آن در دانشجویان دندانپزشکی داده شده است. هدف این تحقیق بررسی وضعیت سلامت روانی و منابع استرس‌زا در دانشجویان دوره‌های کلینیکی در دو مقطع زمانی مختلف در این دانشکده بود. مواد و روشها: این تحقیق به روش cross-sectional و در دو مقطع زمانی روی دانشجویان دوره‌های کلینیکی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد تهران انجام گردید. در مرحله اول 301 دانشجو و در مرحله دوم 395 دانشجو مورد ارزیابی قرار گرفتند. سلامت روانی با استفاده از پرسشنامه استاندارد (General Health Questionnaire) GHQ-28 بررسی شد. منابع استرس‌زا نیز با پرسشنامه استاندارد (Dental Environment Stress) DES بررسی شد و عوامل مرتبط شامل خصوصیات فردی و اجتماعی آنها نیز ارزیابی گردید. داده‌ها با استفاده از آزمون آماری کای-دو مورد بررسی قرار گرفت. یافته‌ها: در مقطع زمانی اول 209 دختر (04/69%) و 92 پسر (6/30%) و در مقطع زمانی دوم 290 دختر (4/73%) و 105 پسر (5/26%) شرکت داشتند. میانگین سنی در گروه اول 9/1±6/23 و میانگین سنی افراد در گروه دوم 2/2±2/24 سال بود. از دانشجویان گروه اول 60% مشکوک به ناسازگاری روانی بودند که این رقم برای گروه دوم 56% بود. سه عامل مهم استرس‌زا در گروه اول به ترتیب نقش مسؤولین و اساتید، مسائل و مشکلات مالی و حجم تکالیف، و در مورد گروه دوم، حجم تکالیف، اساتید و مسؤولان، کارآیی دانشجو و نگرش به رشته دندانپزشکی بود. نتیجه‌گیری: با توجه به شیوع قابل توجه موارد مشکوک به عدم سلامت روانی و وجود عوامل متعدد استرس‌زا برای دانشجویان، اقدام هرچه سریعتر مسؤولین محترم در تعدیل عوامل لازم است.